【關(guān)鍵詞】銀齡講學計劃
【事件】前不久,，教育部辦公廳、財政部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2023年銀齡講學計劃有關(guān)實施工作的通知》,，明確2023年義務(wù)教育階段計劃招募6000名講學教師,，為脫貧地區(qū)，欠發(fā)達的民族縣,、革命老區(qū)縣,、邊境縣以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團團場等地的縣鎮(zhèn)和農(nóng)村學校，輸送一批退休校長,、教研員,、特級教師、骨干教師,。講學教師服務(wù)時間原則上不少于一學年,，鼓勵考核合格的連續(xù)講學。
【點評】
自2018年啟動銀齡講學計劃至今,，一批批優(yōu)秀退休教師背起行囊,，奔赴遠方繼續(xù)奮斗?；蚴菗问茉畬W校副校長,，指導(dǎo)參與學校管理工作,；或是發(fā)揮自身專業(yè)特長，開展課堂教學,；或是根據(jù)受援學校實際需求,，進行聽課評課、開設(shè)公開課,、組織研討課,、舉辦專題講座。銀齡教師放棄閑適的退休生活,，以赤誠之心,、奉獻之心、仁愛之心重返三尺講臺,，成為農(nóng)村學子的筑夢人,、鄉(xiāng)村教師的引路人。
鄉(xiāng)村振興,，教育先行,。近年來，從“特崗計劃”的穩(wěn)步落實,，到“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃,、援藏援疆萬名教師支教計劃的接續(xù)推進，再到銀齡講學計劃,、高校銀齡教師支援西部計劃的扎實開展,，一系列政策精準發(fā)力，健全了鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)補充機制,，提升了鄉(xiāng)村校長辦學治校和教師教育教學水平,。隨著優(yōu)秀骨干教師向鄉(xiāng)村和薄弱學校流動，一支“下得去,、留得住,、教得好”的鄉(xiāng)村教師隊伍正在茁壯成長。
發(fā)展鄉(xiāng)村教育,，讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平,、有質(zhì)量的教育，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞,，是功在當代,、利在千秋的大事。銀齡教師為鄉(xiāng)村帶去優(yōu)質(zhì)教育理念,、教學方法,，讓鄉(xiāng)村孩子共享優(yōu)質(zhì)教育，有利于促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,。同時，銀齡教師教齡長,，有經(jīng)驗,、有學識又有情懷，發(fā)揮余熱潛力巨大,。銀齡講學計劃為有意愿繼續(xù)工作的退休教師搭建起了舞臺,，讓他們能夠繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，在老有所為中實現(xiàn)老有所樂,。由此來看,，銀齡講學計劃實現(xiàn)了國家需要與個人志趣的有機結(jié)合，探索出了將個人價值融入國家發(fā)展戰(zhàn)略的路徑,。
燭照人生,，桃李滿門，他們是受人尊敬的老教師,；兩鬢微霜,，年華垂暮，他們也是需要精心照料的老人家,。從經(jīng)費和政策兩方面,，將銀齡教師在鄉(xiāng)村任教期間的保障措施落實落細，努力做到政策上激勵,、待遇上保障,、工作上支持，幫助其解決工作和生活上的后顧之憂,，讓他們真切感受到關(guān)心關(guān)愛,，才能讓他們安心留下、順心工作,、開心生活,。
一支粉筆、兩袖清風,、三尺講臺,，向銀齡教師道聲感謝，更期待他們“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的奉獻精神,、“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗”的敬業(yè)精神,，能夠感召更多有志青年走進一所所鄉(xiāng)村學校,，用愛心智慧點亮鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，將理想抱負融入強國建設(shè),、民族復(fù)興的偉業(yè)中,。（吳 丹）
