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提升技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè) · 面發(fā)展人才戰(zhàn)略工程


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銀齡講學(xué) 余霞滿天
來源:人民網(wǎng) | 作者:專業(yè)技術(shù)人才交流中心 | 發(fā)布時間: 2023-08-28 | 171 次瀏覽 | 分享到:
前不久,,教育部辦公廳、財政部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2023年銀齡講學(xué)計劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》,,明確2023年義務(wù)教育階段計劃招募6000名講學(xué)教師,,為脫貧地區(qū),,欠發(fā)達(dá)的民族縣,、革命老區(qū)縣,、邊境縣以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)場等地的縣鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校,,輸送一批退休校長,、教研員,、特級教師、骨干教師,。講學(xué)教師服務(wù)時間原則上不少于一學(xué)年,,鼓勵考核合格的連續(xù)講學(xué)。

【關(guān)鍵詞】銀齡講學(xué)計劃

  【事件】前不久,,教育部辦公廳,、財政部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2023年銀齡講學(xué)計劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》,明確2023年義務(wù)教育階段計劃招募6000名講學(xué)教師,,為脫貧地區(qū),,欠發(fā)達(dá)的民族縣、革命老區(qū)縣、邊境縣以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)場等地的縣鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校,,輸送一批退休校長,、教研員、特級教師,、骨干教師,。講學(xué)教師服務(wù)時間原則上不少于一學(xué)年,鼓勵考核合格的連續(xù)講學(xué),。

  【點(diǎn)評】

  自2018年啟動銀齡講學(xué)計劃至今,,一批批優(yōu)秀退休教師背起行囊,,奔赴遠(yuǎn)方繼續(xù)奮斗,。或是擔(dān)任受援學(xué)校副校長,,指導(dǎo)參與學(xué)校管理工作,;或是發(fā)揮自身專業(yè)特長,開展課堂教學(xué),;或是根據(jù)受援學(xué)校實(shí)際需求,,進(jìn)行聽課評課、開設(shè)公開課,、組織研討課,、舉辦專題講座。銀齡教師放棄閑適的退休生活,,以赤誠之心,、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心重返三尺講臺,,成為農(nóng)村學(xué)子的筑夢人,、鄉(xiāng)村教師的引路人。

  鄉(xiāng)村振興,,教育先行,。近年來,從“特崗計劃”的穩(wěn)步落實(shí),,到“三區(qū)”人才支持計劃教師專項(xiàng)計劃,、援藏援疆萬名教師支教計劃的接續(xù)推進(jìn),再到銀齡講學(xué)計劃,、高校銀齡教師支援西部計劃的扎實(shí)開展,,一系列政策精準(zhǔn)發(fā)力,健全了鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)補(bǔ)充機(jī)制,,提升了鄉(xiāng)村校長辦學(xué)治校和教師教育教學(xué)水平,。隨著優(yōu)秀骨干教師向鄉(xiāng)村和薄弱學(xué)校流動,一支“下得去、留得住,、教得好”的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍正在茁壯成長,。

  發(fā)展鄉(xiāng)村教育,讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平,、有質(zhì)量的教育,,阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞,是功在當(dāng)代,、利在千秋的大事,。銀齡教師為鄉(xiāng)村帶去優(yōu)質(zhì)教育理念、教學(xué)方法,,讓鄉(xiāng)村孩子共享優(yōu)質(zhì)教育,,有利于促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,。同時,,銀齡教師教齡長,有經(jīng)驗(yàn),、有學(xué)識又有情懷,,發(fā)揮余熱潛力巨大。銀齡講學(xué)計劃為有意愿繼續(xù)工作的退休教師搭建起了舞臺,,讓他們能夠繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,,在老有所為中實(shí)現(xiàn)老有所樂。由此來看,,銀齡講學(xué)計劃實(shí)現(xiàn)了國家需要與個人志趣的有機(jī)結(jié)合,,探索出了將個人價值融入國家發(fā)展戰(zhàn)略的路徑。

  燭照人生,,桃李滿門,,他們是受人尊敬的老教師;兩鬢微霜,,年華垂暮,,他們也是需要精心照料的老人家。從經(jīng)費(fèi)和政策兩方面,,將銀齡教師在鄉(xiāng)村任教期間的保障措施落實(shí)落細(xì),,努力做到政策上激勵、待遇上保障,、工作上支持,,幫助其解決工作和生活上的后顧之憂,讓他們真切感受到關(guān)心關(guān)愛,,才能讓他們安心留下,、順心工作,、開心生活。

  一支粉筆,、兩袖清風(fēng),、三尺講臺,向銀齡教師道聲感謝,,更期待他們“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神、“半畝方塘長流水,,嘔心瀝血育新苗”的敬業(yè)精神,,能夠感召更多有志青年走進(jìn)一所所鄉(xiāng)村學(xué)校,用愛心智慧點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子的人生夢想,,將理想抱負(fù)融入強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興的偉業(yè)中。(吳 丹)